201202/10
7月6日—7日,中国人民大学2009年院长工作会议在北戴河学术交流中心召开。会议听取了纪宝成校长《吹响十年腾飞的号角》的主题报告,讨论了《学科建设分析报告》、《研究生培养质量报告》、《本科生培养质量报告》,通报了学校“985”工程三期建设、留学生培养、学部建设以及国际学院建设等工作情况,就通识教育及人才引进、社会服务等进行了经验交流。纪宝成校长强调,经过新世纪以来的发展,学校已经提前实现了“固本强基、重塑形象”的阶段性目标,2009年院长工作会议以学科建设和人才培养质量为核心,进一步谋划未来发展思路,吹响十年腾飞的号角,在学校创建世界一流大学历史进程中具有里程碑意义。 校领导纪宝成、程天权、袁卫、牛维麟、林岗、冯惠玲、王利明、杨慧林、薛浣白出席会议,校长助理贺耀敏、黎玖高、吴晓求、刘向兵、查显友、郝立新以及教代会主席团、校务委员会、学位评定委员会代表、各院系和机关部处负责人参加了会议。 纪宝成校长介绍了2009年院长会议召开的背景:一是中国人民大学深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的各项工作正在稳步开展;二是国际小学期刚刚开学,正在顺利进行。他强调,学校坚持每年召开院长会议,体现了学校对学院工作的重视。全校所有院长和有关部处的负责人聚集在一起,就关系学校发展的重大全局性、战略性问题进行探讨、交流,有利于进一步统一思想、提高认识,共同谋划创建世界一流大学的蓝图。 纪宝成校长指出,本世纪初,我们提出用20年或更长一点时间把中国人民大学建成世界一流大学,现在“固本强基、重塑形象”的第一阶段目标已经圆满实现,提前完成。2009年院长工作会在学校发展的新时刻召开,要谋划未来十年发展的蓝图,吹响十年腾飞的号角。 围绕学科建设和人才培养质量,纪宝成校长在报告中主要讲了四个方面的问题,一是吹响十年腾飞的号角,进一步强化一流意识,二是进一步明确学科规划和发展思路,三是切实抓好学风问题,四是进一步提升国际性。 纪宝成校长强调,新世纪以来学校紧扣时代脉搏,呼吁全社会重视人文社会科学,成为发展和繁荣人文社会科学的排头兵;重估国学价值,成为弘扬和研究中国优秀传统文化的排头兵;反对和清除教育产业化、市场化思潮,成为坚守大学使命、守护大学精神的排头兵,为中国高等教育事业的科学发展和中国特色社会主义建设事业做出了独特的贡献。学校提出实现“十年腾飞”跻身“世界一流”,具有天时、地利、人和三个方面的有利条件:一是实现“十年腾飞”体现了时代的必然要求;二是实现“十年腾飞”具备了良好的发展基础;三是实现“十年腾飞”反映了师生的热切期盼。 结合学科规划和发展思路,纪宝成校长分析了学科建设的成就和存在的问题。他指出,进入新世纪来,学校按照“三个意识、一个体系”的思路狠抓学科建设,同时制定“巩固传统优势学科,发展社会应用学科,扶持基础学科和新兴交叉学科”的工作方针,坚决而稳妥地整合了校内学科资源,使学科实力进一步增强,布局更加合理。纪宝成校长根据不同学科的情况,提出了不同的发展思路,他强调,要进一步加强能力建设、基础研究、跨学科研究和教材建设等四项建设,加强队伍建设,提高人才培养质量,
传奇私服。 纪宝成校长指出,当前学风问题主要表现在学术腐败、学术不端、学术庸俗化和学术消极四种现象。他分析了学风问题的根源,并从三个层面提出纠偏扶正,引领风气之举,一是在教师学生中弘扬正气,树立良好的学风,二是进一步加强院系组织在学风建设当中的责任和作用,三是学校进一步加强制度探索,
变态传奇私服,营造良好的学术氛围。 纪宝成校长从国际合作、国际会议、队伍建设、科学研究和人才培养等五个方面回顾了学校实施全面提升国际性战略以来的主要成就,并指出中国人民大学在学科、科研、教师队伍、人才培养体系、制度设计和相关配套机制等方面存在的问题,
1.85星王传奇。他强调,要进一步加强国际性人才引进,提升教师队伍的国际性;进一步加强课程、教材建设,提升人才培养的国际性;进一步加强国际发表,提升科学研究的国际性;办好国际学院等学术“特区”,探索学校全面提升国际性的有效做法。 袁卫常务副校长结合国内著名大学的学科布局,从科研项目、科研经费、国家社科基金立项、国家自然科学基金立项、CSSCI论文数量变化、《中国社会科学》发表论文情况、国际发文情况、SSCI收集论文引用次数等多个方面分析了我校学科建设情况,并介绍了学校的一级学科基本情况,分析了一级学科评估排名结果、中国人民大学一级学科竞争力以及一级学科未来发展存在问题以及应对建议。 袁卫常务副校长还通报了学校的985三期建设工作,介绍了国家未来“985工程”建设思路,对世界一流大学的理解与认识,将中国人民大学与伦敦政治经济学院、耶鲁大学在专业设置、学生机构、教师数量、SSCI论文数量变化等方面进行了比较。 冯惠玲副校长通报了学校清理“小金库”工作情况,要求各单位严格按照有关精神认真做好清理“小金库”工作。 薛浣白副校长通报了学校的留学生工作情况。她介绍了中国人民大学留学生教育的历史与成绩,从招生、培养、管理等方面分析了留学生工作的现实情况,就相关问题提出了具体的政策措施建议。 校长助理、研究生院常务副院长吴晓求作了研究生教育质量的报告。他概述了近几年中国人民大学研究生教育改革和发展若干新措施、新办法,分析了研究生教育存在的主要问题,提出了进一步改进的设想和措施。 校长助理、学校办公室主任、国际学院副院长刘向兵通报了国际学院情况,他结合国际学院校园建设、招生工作以及9月举行的开学典礼的筹备情况,汇报了国际学院实质运行阶段的主要工作。 教务处处长洪大用作了本科生人才培养质量的报告。他介绍了中国人民大学本科生的总体情况,就中国人民大学本科生培养的教学投入、教学条件、培养目标、培养特色、质量保障体系、教学改革、社会评价等工作作了说明,通报了关于本科生培养总体满意度的调查情况,提出了进一步加强本科人才培养的建议。 发展规划处刘向东处长通报了学校关于成立学部的说明。他说,为便于教学科研工作,促进人才培养质量提高和学术繁荣发展,推进学校创建“人民满意、世界一流”大学进程,学校决定按学部划分学科领域。学部是学校进行学科规划与建设、招生与人才培养、师资队伍建设、学术研究和资源整合或共享等工作时划分领域的依据。 文学院副院长贺阳、农业与农村发展学院院长温铁军、经济学院长杨瑞龙、国际关系学院常务副院长陈岳、中国调查与数据中心负责人彭非分别就本单位的学科建设、科学研究、人才引进、课程建设和人才培养等相关工作介绍了经验和建设情况。 结合会议内容,与会人员分为经济组、法政组、理工组、社会组、人文组于6日、7日下午进行了两次集中讨论。 经济组提出,纪宝成校长作的《吹响十年腾飞的号角》的主题报告振奋人心,也为学校全面提升学科竞争力,向世界一流大学迈进吹响了号角。对于学校建设世界一流大学的目标,经济组认为首要的工作是做好更细致更具体的调查研究,寻找与世界一流大学的主要差距,进一步做好学科建设、科研成果、人才培养等工作。 法政组认为,会议主题明确,准备充分,涉及学校建设的许多重要问题,纪宝成校长的主题报告提出了学校建设世界一流大学的具体目标,令人鼓舞。法政组提出明确阶段目标、学院和学科都要办出特色、进一步改革创新、调动各方面积极性从整体上推动世界一流大学建设等四个方面的建议。 理工组从学科建设、队伍建设和提升人才培养质量等方面进一步明确了学校“精干的理工科”的发展思路,提出了建设世界一流大学进程中学校理工学科的建设目标和主要措施。 社会组提出,与其说纪宝成校长的工作报告是一种振奋,不如说是一种鞭策,要实现建设一流大学的目标,首先要做好“找问题”的工作,做好学科建设、国际交流、科学研究和人才引进等各个方面的工作,全面提升学校的竞争力和国际影响力。 人文组认为此次会议标志着中国人民大学的发展进入一个新的时期,提出学科建设是人才培养的重要抓手,要进一步集中做好教风、教材、教学方法等三个方面的工作。 程天权书记和纪宝成校长先后作了总结报告。 程天权书记指出,两天的会议时间很紧凑,内容很丰富,吹响了十年腾飞的号角,校长报告的核心主题是学科建设和人才培养,这是一个不断深入探讨研究、不断深入学习实践的主题,令人振奋。程天权书记强调,没有目标就没有动力,就违背了发展的第一要义的要求,违背了依靠广大师生员工办学的要求,这一目标的提出,也是2009年学校学习实践科学发展观的重要成果。 程天权书记强调,新世纪以来,学校领导班子和广大教职员工努力奋斗,坚持“1231”的总体工作思路和“十八字”的发展真经,走出了一条“特色强校、内涵提高、质量第一”的科学发展道路,完成了“固本强基”的阶段性目标,为十年腾飞做好了充分准备。程书记强调,这次院长会议各部门做了大量的基础性工作,进行了很好的交流和讨论,希望大家将会上的热情带到工作岗位上去,以很强的信心和持续的毅力真情、真想、真干,带动更多的教职员工投入到这项工作中去,“凝聚全员,再创辉煌”,共同推动学校建设世界一流大学的进程。 纪宝成校长指出,这次会议主题明确,意识集中,信息量大,交流充分,是一次高水平的会议,收获很大。会议最重要的议题是是吹响十年腾飞的号角,勾画了未来十年进军世界一流大学的蓝图,对我们进一步学习实践科学发展观,建设“人民满意、世界一流”大学具有重要意义。 纪宝成校长强调,按照这次会议的部署,各学院用半年左右的时间制定出进军世界一流大学的学科建设规划,基本内容主要包括学科布局和专业点设置、学科规模、教师队伍、科学研究、教材建设。同时,进一步做好新一轮的校园建设、队伍建设等相关工作,将吹响的号角变成实际的步伐,规划落实好各项工作,推动中国人民大学建设世界一流大学的发展。 纪宝成校长强调,在建设世界一流大学进程中,时刻不能忘记人才培养是大学的使命,从教师到管理干部到后勤员工,学校各级教职员工都要更加关爱学生,在课堂教学、第二课堂和业余活动等方面时刻关心学生,引导学生健康成长。对于提升国际性,要研究新情况、解决新问题,尽快研究确定和公布提升国际性实施细则。 院长工作会议是中国人民大学一年一度的制度性、战略性会议,从2006年开始,已经连续召开四次。2006年院长会议吹响了全面提升、重点突破、强化优势的号角,明确了学校的发展战略,2007年第二次院长会议重点讨论了学科建设、人才培养和科学研究,推动了学校快速发展,2008年的院长会议做出了全面提升国际性的重大决策。 (编辑:杨坤峰)
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